新生儿的听力和语言发育有极大的关联，一个人必须先有听力，然后再经过语言学习才可能会说话。我们曾在“新生儿听力筛查仪检测与儿童听力和语言发育都有极大关系”中做过举例分析，大家从小听过的海伦凯勒的故事，及很多“狼孩”的传说等。新生儿的语言发育与听力发育密切相关。而对于很多耳聋儿童，越早让其听到声音，孩子的语言能力受影响越少。

       很多耳聋孩子的耳部都会戴有类似耳朵形状的仪器，这就是人工耳蜗，这是目前治疗重度和极重度耳聋的唯一有效的方法。植入人工耳蜗后，聋儿的听力要比未植入前要好，让他们进入到有声世界，并开口说话。人工耳蜗是一种电子装置，与简单的声音扩大器助听器不同，它能把声音信号转为电信号直接刺激听神经纤维产生听觉。理论上讲，神经传导通路正常的耳聋患者，通过人工耳蜗植入，均能获得较好的听力反应。由于目前人工耳蜗设备比较先进，所以，在正常的生活环境中，孩子就可以获得良好的说话能力。

       通常来讲，每个孩子在出生后都会进行新生儿听力检查仪检测，以筛查孩子可能出现的听觉异常，一次筛查未通过的还有复筛，如果仍没有通过，那么就建议到指定的听力障碍诊治机构接受进一步听觉脑干诱发电位、耳声发射、声阻抗、行为测听等等的诊断。对于听力有障碍的孩子，即可接受人工耳蜗植入。当然，也会有很多父母认为孩子太小，对做人工耳蜗植入手术有顾虑，这是实际上是个认知误区，人工耳蜗植入的最佳时期是孩子言语发育完成前，而且孩子年龄越小越好，建议1岁左右，两岁前这样不会影响孩子的语言学习，大龄的听力障碍儿童如果再选择进行人工耳蜗植入，那么需要接受较长时间的听力语言训练，语言康复效果相对较差。

       因而新生儿听力检查仪提示家长，孩子最好在两岁前植入人工耳蜗，以如今的技术来说这项植入手术没有家长所认为的那么不安全，同时越早让孩子拥有听力，孩子的语言学习越快，对孩子的影响也越小。