儿童注意力测试仪主要基于心理学和神经科学原理，通过多种方式评估孩子的注意力水平。

基于认知心理学的任务范式：多数测试仪会设计一系列特定任务，利用孩子完成任务时的表现来分析注意力。例如持续性操作测试（CPT），屏幕上会按一定频率随机呈现不同刺激，如字母、图形等，要求孩子对特定目标刺激做出反应，像看到字母 “A” 就按键。通过记录孩子的反应时间、错误率等数据，判断其注意力的集中程度、持续性以及选择性注意能力。若孩子频繁漏报目标刺激或反应时间过长，可能提示注意力存在问题。

神经生理信号监测：测试仪可借助传感器采集孩子在测试过程中的生理信号。脑电图（EEG）是常用方式之一，大脑在不同注意状态下会产生不同频率的脑电波，如注意力集中时，β 波活动增强。测试仪通过头皮电极收集脑电信号，分析脑电波频率、振幅等特征，转化为注意力相关指标。此外，眼动追踪技术也被广泛应用，眼睛的注视行为能反映注意力指向。当孩子注意力集中时，注视点相对稳定，眼跳次数少；注意力分散时，眼动模式会变得紊乱。测试仪通过摄像头捕捉孩子眼部运动，分析注视时间、注视轨迹等，评估注意力状态。

行为观察与分析：测试仪还会从行为层面进行观察。在一些测试场景中，会记录孩子在规定时间内的小动作数量、坐姿稳定性等。比如，孩子频繁扭动身体、东张西望，可能意味着注意力难以维持。同时，结合孩子完成任务时的表情、情绪反应等综合判断。例如，面对复杂任务时，若孩子表现出烦躁、抗拒，影响注意力集中，测试仪也能捕捉到这些行为信息，并将其纳入对注意力的评估体系，从多维度、多层面解读孩子的注意力状况，为家长和专业人员提供参考 。